Los proyectos de Maria

 día 1:  martes 20 de febrero     1 - ¿QUÉ SE ORGANIZÓ? - VINO MERCEDES ALCALDE Y NOS HABLÓ SOBRE EL MACHISMO Y LAS DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y LA MUJER. 2 - ¿CÓMO PARTICIPÉ?   - PARTICIPÉ ATENDIENDO Y RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS. 3 - ¿QUÉ HICIERON LOS DEMÁS?   - LO MISMO SEGUIR LA CLASE CON ATENCIÓN. 4 - ¿QUÉ HE APRENDIDO?   - QUE LA MUJER NO ES UN OBJETO NI UNA CRIADA.   DÍA 2 :     JUEVES 22 DE FEBRERO 1 - ¿QUÉ SE ORGANIZÓ?   - SE HABLÓ SOBRE LA VIOLENCIA A LAS MUJERES, EL MICRO MACHISMO... 2 - ¿CÓMO PARTICIPÉ? - PARTICIPÉ ATENDIENDO 3 - ¿QUÉ HICIERON LOS DEMÁS? - ATENDER ALA MUJER.   4 - ¿QUÉ HE APRENDIDO? - PUES QUE LAS MUJERES NO SOMOS UN JUGUETE.  DÍA 3: MARTES 27 DE FEBRERO. 1 - ¿QUÉ SE ORGANIZÓ?   - Sobre la publicidad sexista 2 - ¿CÓMO PARTICIPÉ? - Atendiendo y hablando cuando podía. ...

Aproximación a Cervantes. a) La poesía renacentista: 1. ¿Estás de acuerdo con la idea del "carpe diem"? ¿Por qué sí o por qué no?  -Si, porque hay que aprovechar cada minuto y segundo de nuestra juventud 2.¿Qué significa, para ti, la imagen "polvo enamorado"?  -Cuando nos muramos, quedara el recuerdo del amor. b) El teatro cómico popular: 1.¿Qué defecto convierte a las autoridades del pueblo en ignorantes crédulos, susceptibles de caer en el engaño y en la manipulación? ¿En qué se basa su autoestima, llamada "honra"? -Que no quiere que nadie le dija: bastardo, judio, moros o gitanos.   2. En la Segunda parte del Quijote se narran dos aventuras entrelazadas, entre los cap. 25, 26 y 27, que podrían ser argumentos cómicos de dos entremeses: la guerra entre dos pueblos vecinos a cuenta de unos rebuznos y el famoso Retablo de Maese Pedro, que fue convertida en obra musical por Manuel de Falla -Odiar a los diferentes. 2.1...

2.) Repasa la ortografía: -Acentuación gráfica (tildes).  4.) Evita la redundancia o la repetición de palabras o de ideas. -Utiliza sinónimos.

Hablamos con mujeres feministas: Mercedes, Rosaría y Rosalía: El día 14 de diciembre vinieron a clase para charlar con nosotros 3 mujeres de una asociación llamada mujeres diversas que trata sobre el derecho de la mujer. Ellas son: Mercedes tiene 63 añ os, Rosaria 40, y Rosal   ía 52. Mercedes vive aqui en mairena, era enfermera pero se tuvo que jubilar por culpa de una enfermedad. Rosaría es italiana pero vive aquí. Rosalía es maestra trabaja en el Cavaleri. Ellas se reúnen cada 15 días para proponer ideas nuevas... Nos contaron que esta asociacion se creo en 2014, en mairena del aljarafe ellas crearon esta asociacion para que las mujeres y los hombres tuvieramos los mismo derechos y que fueramos una sociedad igualitaria para que no hubiera estereotipos y estigmas personales y sociales, d esde mujeres diversas quieren construir redes para compartir experiencias y conocimiento en el ambito de la accion social. Esta asociacion es un espacio...

1 . ¿Que proyectos hacen?. 2. ¿Como van con los aires acondicionado?. 3 . ¿A que le ayudan?. 4. ¿porque están tan deterioradas las clases?.

¿Conoces tu barrio? 1. ¿Qué asociaciones conoces en tu barrio y en tu IES? - Asociación de vecinos y el AMPA. 2. ¿Cómo crees que contribuyen a la convivencia en el barrio ? - Bien, porque dan amabilidad y confianza. 3. ¿Qué preguntas les harías a los representantes de estas asociaciones? - ¿Que proyectos hacen? ¿como van? ¿A que le ayudan?. 4. ¿A qué personas entrevistarías y por qué? - A los presidentes, al mas viejo, al recién llegado .

1). Introducción: mudéjares, moriscos y expulsados de su patria: 1.1. Elabora un esquema de los contenidos. Consulta las fuentes citadas. - La población musulmana de Al- Andalus  no fue incorporada a los reinos cristianos de forma automática.  Una vez completada la Conquista bajo los Reyes Católicos, comenzaron a sucederse los decretos de expulsión contra quienes no se hubieran convertido a la religión de los gobernantes,  Se organizaban en cada ayuntamiento por medio de representantes propios: los alcaldes o "alfaquíes" que gobernaban las "aljamas", es decir, los consejos municipales. 1.2. ¿ Quiénes eran los mudéjares? ¿Por qué se les llamó así? - Habitantes de al-Andaluz, porque en  árabe  significa sometidos por los reyes del norte. 1.3. ¿ Quiénes fueron los mori scos? ¿Cómo acabaron? - Era la población   descendiente  de los mudéjares  que fue obligado por los reyes católicos  al convertirse al cristianismo. 2). La Historia:...