Noticias del Imperio: Lazarillo y otros pícaros

1) Cuestionario inicial:

1. Antes de ver el capítulo.

1.1. ¿Qué entiendes por un "pícaro"?

-Un busca vida.

1.2. ¿Conoces a Lázaro de Tormes? ¿Recuerdas alguna de sus aventuras? 

-Si que su sobrenombre proviene del lugar donde nació que fue el rió Tormes.

1.3. ¿Cómo imaginas la supervivencia de la gente común en un Imperio?

-Pues serian personas sometidas a los poderosos.

2. Mientras ves el capítulo:

2.1. La dinastía de los Austrias o los Habsburgo fue fundada por el rey Carlos I de España y V de Alemania. ¿Crees que la nueva monarquía del siglo XVI se preocupaba por el bienestar del pueblo? ¿Por qué?

-Quería ser emperador de Alemania.

2.2. ¿Qué consecuencias tuvo para el pueblo llano, desde el principio, la transformación de los reinos de España en un Imperio?

-Cobraba muchos impuestos para el Rey y empobrecía a la gente, el corregidor real robaba mucho más.

2.3. ¿Qué significa para los castellanos de 1520 el lema "Comunidad"?

-Rebelión contra el rey.

3. Después de ver el capítulo.

3.1. ¿Crees que la lucha por la supervivencia hace a los pobres inferiores a los más poderosos? 

-No, porque todos somos iguales.

3.2. La reconstrucción que hace MT del origen del Lazarillo es imaginativa, pero ficticia. ¿Por qué piensas que la novela "La vida del Lazarillo de Tormes y sus fortunas y adversidades" se publicó de forma anónima y, en 1559, fue prohibida por la Inquisición?

-Porque hablan mal del Rey, del Reino y de la iglesia y eso lo prohíbe la inquisición.

3.3. ¿Te gustaría conocer mejor al "auténtico" Lázaro de Tormes? ¿Cómo podemos hacerlo? ¿Viajando en el tiempo o leyendo la novela?

-Sí, viajando en el tiempo.

4) Cuestionario formal:

1. ¿Cuál es el tema principal?

-Evitar que el falso corregidor del rey cambie el tiempo y evitar que maten al lazarillo.

2. Señala qué personajes del Ministerio intervienen y cuál es su misión en este capítulo.

-Amelia Folch, Alonso Entrerrios, Julian, Lola Mendieta y Armando Leyva.

3. Qué personajes históricos aparecen y por qué son relevantes en la Historia de España. 

-La gente común, los cómicos, el verdugo, los frailes, comerciantes, ladrones, mendigos, corregidor real...

4. A qué acontecimientos históricos se refieren.

-La vida de lazarillo de tormes y adversidades.  Se publico en 1554.

5. Elabora un resumen del capítulo que hemos visto, basado en las respuestas anteriores.

-El corregidor intenta matar a lazarillo de tormes y la patrulla del ministerio del tiempo lo intento salvar, lo consiguieron y echaron al corregidor real.

6. Sitúa los hechos en la Línea del Tiempo.

Como siempre, señala unas fechas lo más concretas posibles:

¿Qué siglos?: siglo XI, XVI, XXI

¿Qué año o años?: 1053, 1520, 2015

¿Qué época: Medievo, Edad Moderna, Edad Contemporánea o varias a la vez?

1053: prisión del Ministerio del Tiempoen Huesca (medievo)

1520: revelión de los Comuneros Salamanca (edad moderna)

2015: La vida real ( edad contemporánea) 

7. Sitúa los lugares en el Mapa del Mundo (Mapamundi).

Continente: Europa

País: España

Región: Castilla y Aragón